THE WISDOM OF LIVING
- to analyze the modern scientific meaning of ancient ‘feng shui xue’
[文章摘要] 风水学是中国传统文化的“特产”，具有科学和迷信二重性。如何正确对待风水学，将其发扬光大，使人们正确认识这一“特产”，并在一定程度上给我们的现代的生活以启迪与指导就理所当然地成为我们研究和学习风水学的首要任务。本文通过从风水学的哲学体系出发，通过对其所归纳的两大基本物质类型——“气”与“形”的内在联系和不同存在方式分析出风水学所具有的现代科学性。
[ABSTRACT] ‘Feng shui xue‘ is one of the ‘specialities’ of Chinese traditional
culture.It has the duality,one is scientific meaning,another is superstition
.How to treat ‘feng shui xue and let human being realize the ‘specility’,
and how to make good use of it,to enlighten and
instruction our modern life,then certainly learning and study ‘feng shui xue’
is our most important task.This article,from
the philosophical system of‘feng shui xue’,by
the method of analysis and summerize the
two basic matter style-‘Qi’and’Xing’
and their inter relationship and their different state,we analyze and learn its
modern scientific meaning of ‘feng shui xue’.
[关键词] 风水学 科学性
[KEY WORDS] feng shui xue (the location of house
or tomb supposed to have an influence on the future of family)
the scientific meaning 

自然界中的一切生物都具有各种各样的天性，其中包括对生存环境的选择。就像候鸟南飞一样，人作为自然界中的一部分，也不例外。
从仰韶文化时期人们对聚落位置的选择，到现代化城市建设的选址，乃至每一栋建筑的选址，无不体现着我们的祖先们对居住实践的经验总结。古代产生的风水学就是对生存环境的选择的经验的结晶，它来源于生活，具有一定的科学性和合理性。至今仍能对我们的建设起着指导性的作用，于是它被认为是“专家们正在谋求发展的前途无量的学问”（《都市意象》）。

1 什么是风水？
许多人认为，风水就是“藏风得水”,这是很片面的。风水学是我国古代先民为选择理想的生活环境而形成的一门学问，是我国古代先民居住实践的经验总结。
1.1 风水是一种世界观
我们先来看看这样一句话:“内气萌生，外气成形，内外相乘，风水自成。”这句话把“气”与“形”解释为“内气”与“外气”，二者“相乘”形成风水。“气”指的就是比较抽象的物质，而“形”所指的就是比较具象的物质（在下文将有详细论述）。而风水中的“气”，原本应该写做“炁”。上述一句话就可以解释为“炁=内气 外气”，或“炁=气 形”。可见，“气”与“形”是风水学中的基本要素——“炁”的两个方面，即抽象物质和具象物质。而“炁”的这两个方面通过它们之间的内在普遍联系相互作用、相互转化，构成世界万物。所以，从这个角度来讲，风水学实际上是一种世界观，是一元论的朴素唯物主义，是中国传统文化的“特产”。具有一般哲学所具有的科学性。
我国古代先民们在生产力不高、科学技术还不是很发达的封建社会里，仅能对他们所看到，所感受到的事物具有一定的感性认识，而无法进一步去研究探讨风水学更深一层次或者本质上的东西，进而达到准确的理性认识，或者说他们的理性认识不彻底。这就不可避免的使风水学存在着主观臆测的部分。而我们在当今科学技术发达的条件下应当认识到，风水学在去除这些主观臆测的部分之后，剩下的很大一部分能够被当今的科学技术所解释，这就决定了风水学具有科学性的一面。同时，由于中国传统文化的吉凶观也使文化方面的一部分内容渗透到风水学中来。由于人们盲目的、过分的、错误的依赖风水，导致它在具有科学性的同时还具有迷信性，即风水学具有科学和迷信二重性。如何批判地继承风水学，发扬其科学性，正确认识其迷信性，“取其精华，弃其糟粕”是我们研究和学习风水学的首要任务。